Модуль 11

З усього того, чому я навчалася на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде використання методу проектів та створення та ведення блогів з проблематики питання. Особливо цікавим для мене особисто стало залучення учнів до взаємооцінювання результатів практичної діяльності. Учні повинні бачити кінцевий результат своєї праці і бути ним задоволениі. А ще проект має бути обов’язково суспільно-значимим.Саме в школі діти починають відчувати себе часткою суспільства. Я вдячна керівникам нашого тренінгу за те, що вони дали мені можливість поспілкуватись з талановитими колегами та  продемонстрували переваги методу проектів!!! Я отримала інтелектуальне та естетичне задоволення від занять. Тренерам – респект!!!

Модуль 10

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме: фасилітація – це стиль педагогічного спілкування, який передбачає полегшення взаємодії під час спільної діяльності, ненав’язлива допомога групі чи  окремій людині в пошуках способів виявлення і розв’язування проблем, налагодженні комунікативної взаємодії. Під час вивчення цього модуля я вчилася створювати документи для фасилітації. Це було для мене цікавим, тому що раніше я цим ніколи не займалася і навіть не підозрювала, наскільки це важливо під час роботи над проектом. Моє навчання на курсах Інтел добігає кінця, тому я ще раз переглянула своє портфоліо, відмітила, що ще потрібно доопрацювати. Я справлюсь, я впевнена в цьому!!!!!